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Data gathered from public conversations and estimated by AI. Source: the story's context (no usable data from X).
Clarín3 min read
AI estimate · 80% confidence
Main framing
Center 50%
Center · estimated by AI · 80% confidence
The estimate comes from analyzing the story's text: which sources it quotes, which facts it highlights and what language it uses.
An AI model reads the story and estimates how much of its framing leans left, center or toward a libertarian view. The three percentages add up to 100.
This is an AI-generated estimate, not an objective judgment.
Generated on · 1 min read
AI summaries may contain errors.
Collaboration between companies, universities, and the World Bank is emphasized, suggesting a positive approach to the development of the mining sector. The text presents an optimistic view on job creation but also acknowledges existing challenges, reinforcing a balanced perspective.
AI summary
The Los Azules sulfuric acid plant project in San Juan is expected to create at least 11,000 direct jobs by 2033, but faces challenges due to a lack of skilled workers. A high percentage of the positions will require technical or higher education, and training agreements are being developed with educational entities and the World Bank.
Mining companies emphasize the need for collaboration with universities to update training programs and adapt education to the sector's demands.
Generated by AI from the original story in Spanish.
Para instalar la planta de ácido sulfúrico de Los Azules el proyecto de cobre de McEwen en San Juan la compañía prevé traer especialistas finlandeses. “Hoy día nosotros vamos a tener que traer personal” explicó Rodolfo Ovalles gerente de Legales y Asuntos Institucionales. Los contratos señala deberán contemplar la capacitación de trabajadores argentinos: “Los minerales se agotan son recursos finitos; el conocimiento queda”.Ovalles habló en la Universidad Siglo 21 en Córdoba durante la presentación de un acuerdo de formación con IFC la entidad del Grupo Banco Mundial dedicada al sector privado.
La planta producirá un insumo para extraer el cobre que luego se convertirá en cátodos. El ejemplo mostró una necesidad que se suma a los caminos la energía y los servicios para desarrollar los proyectos: contar con personal preparado.La estimación presentada prevé al menos 11.000 nuevos empleos directos en operación hacia 2033. Más del 80% requerirá calificación media o alta. Se suman otros 54.000 puestos indirectos en transporte logística comercio y servicios.
“La gran oportunidad va a estar en la cadena de valor en cuanto a generación de empleo” sostuvo Mariana Lef oficial de Preinversión en Educación de IFC (Grupo Banco Mundial). Según Lef los proyectos en estudio dan margen para capacitar pero las necesidades cambian: equipos pequeños y especializados al comienzo un pico de operarios e ingenieros en la construcción y dotaciones estables en la operación.Las empresas advierten dificultades para encontrar perfiles y se disputan profesionales.
Quieren trabajar con las universidades pero “muchas dicen que los programas están desactualizados” señaló Lef. La expectativa de contratación local también choca con brechas de formación en las comunidades.El organismo buscó un socio educativo con alcance nacional y enseñanza a distancia. Siglo 21 y el Grupo Revolution presentaron más de 90 propuestas: cursos breves certificaciones tecnicaturas y carreras de grado y posgrado.“No tenemos que esperar cinco años para que una persona se pueda insertar” planteó Leonardo Medrano rector de la Universidad Siglo 21.
El esquema permite obtener certificaciones por etapas y contempla tres recorridos: jóvenes que terminan el secundario adultos que buscan reconvertirse y egresados técnicos que necesitan especializarse.Con el gobierno de Jujuy también trabajan en esas líneas. Participaron representantes de esa provincia y de Catamarca cuyas cámaras mineras ya tenían acuerdos con la universidad.Con Exar empresa que produce carbonato de litio en Jujuy integrada por Ganfeng Lithium Lithium Argentina y la provincial JEMSE el trabajo se concentra en los proveedores comunitarios y apunta a profesionalizar a quienes ya prestan servicios y a preparar a los que quieren convertirse en proveedores.
No obstante Lef advirtió que todavía falta un mecanismo para que las mineras informen qué trabajadores necesitarán con qué preparación y en qué plazos y las instituciones educativas puedan organizar la formación. La universidad ya tiene los programas pero falta financiar el acceso de quienes necesitan capacitarse. Juan Carlos Rabbat socio fundador de Siglo 21 propuso que el Gobierno nacional destine parte de los préstamos del Banco Mundial a un fondo de becas y convocó a empresas provincias e instituciones educativas a impulsar la iniciativa: “Si nos juntamos todos podemos facilitar hacer un lobby”.
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